FELIZ NAVIDAD

FELICES  VACACIONES Y PRÓSPERO 2017

COMPRENSIÓN ESCRITA: LA CALLE, PRENDAS Y ASEO ...

SENCILLAS FICHAS QUE TRABAJAS LA COMPRENSIÓN ESCRITA DE PALABRAS Y QUE PARALELAMENTE REFUERZA EL VOCABULARIO DE LAS PRENDAS DE VESTIR, COMPLEMENTOS Y ASEO. 

  

LA CALLE Y SERVICIOS (Archivo en PDF)

PRENDAS, COMPLEMENTOS Y ASEO (Archivo en PDF)

PRENDAS DE VESTIR: JUEGOS

UN DOBLE JUEGO: BINGO Y JUEGO DE ASOCIACIÓN PARA TRABAJAR EL VOCABULARIO DE PRENDAS DE VESTIR.

JUEGO: PRENDAS DE VESTIR

PRUEBA DE LA R

REGISTRO Y LÁMINAS PARA VALORAR LA ARTICULACIÓN DEL FONEMA /R/ (SIMPLE Y FUERTE) EN SUS DIFERENTES POSICIONES: INICIAL, MEDIA, FINAL, INVERSAS Y SINFONES. 

PRUEBA DE LA ERRE

MEMORIA AUDITIVA

SENCILLO JUEGO DE MESA PARA TRABAJAR LA MEMORIA AUDITIVA: SOBRE EL TABLERO, EL ALUMNO DEBE BUSCAR UNO, DOS O MÁS PICTOS QUE LE HEMOS DICHO. POCO A POCO VAMOS AUMENTANDO EL NIVEL, DICIÉNDOLE SECUENCIAS MÁS LARGAS A LA VEZ QUE CAMBIAMOS A TABLEROS CON MÁS ELEMENTOS.  

MEMORIA AUDITIVA: ANIMALES

MEMORIA AUDITIVA (Cuatro niveles)

DÍA MUNDIAL DEL NIÑO

SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS: ASEO Y BAÑO

PARTIENDO DEL VOCABULARIO DEL ASEO Y BAÑO: ¿EN QUÉ SE PARECEN?, ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN? ...

PRENDAS Y COMPLEMENTOS

DIFERENTES PRESENTACIONES DE POWER POINT PARA CONOCER EL VOCABULARIO REFERENTE A PRENDAS DE VESTIR, CALZADO Y COMPLEMENTOS.

RIMAS Y PAREADOS

DOS NIVELES: EL PRIMERO CON DOS ELEMENTOS PARA FACILITAR LA IDENTIFICACIÓN DE LA PALABRA CORRECTA PARA FORMAR EL PAREADO Y AUTOMATIZAR LA ACTIVIDAD. Y EL NIVEL II CON TRES ELEMENTOS.

PRAXIAS

PRESENTACIÓN DE POWER POINT Y REGISTROS DE PRAXIAS PARA QUE. DE FORMA VISUAL, EL ALUMNO PUEDA REALIZAR LOS EJERCICIOS Y LLEVAR CONTROL DE LOS MISMOS

EN EL SIGUIENTE REGISTRO, EL ALUMN@ VA MARCANDO UNA CRUZ EN LOS RECUADROS SI HACE CORRECTAMENTE DICHO EJERCICIO

REGISTRO DE PRAXIAS

(DEBAJO DE CADA PRAXIAS VIENEN UNOS CUADRADITOS DONDE EL ALUMN@ COLOREA O PONE UNA CRUZ SI HACE BIEN EL EJERCICIO)

ABSTRACCIÓN: PRENDAS Y COMPLEMENTOS

QUÉ SOBRA Y POR QUÉ

PUEDE SERVIRNOS TAMBIÉN PARA TRABAJAR EL VOCABULARIO, PRENDAS DE INVIERNO, VERANO, COMPLEMENTOS, CALZADO, ROPA INTERIOR...

ABSTRACCIÓN: PRENDAS Y COMPLEMENTOS

ESQUELETO

PARTES DEL CUERPO: HUESOS

ENLACES:

MEDICAL ANIMATION

CANCIÓN DE LOS HUESOS DEL CUERPO

LA CASTAÑERA

LA CASTAÑERA: VOCABULARIO

CUENTOS: 

LA CASTAÑERA (para leer)

LA CASTAÑERA

LA CASTAÑERA (realizado por los niños)


CASTAÑERA (Vídeo)

LA CASTAÑERA (Vídeo)

CANCIÓN:

CANCIÓN, LA CASTAÑERA

VIVAN LAS CASTAÑAS

HALLOWEEN: AUTODICTADOS

AUTODICTADOS PARA TRABAJAR EL VOCABULARIO REFERENTE A LA CELEBRACIÓN DE HALLOWEEN.

 

HALLOWEEN (Autodictados)

MEMORIA VISUAL Y AUDITIVA: PARTES DEL CUERPO

MATERIAL PARA TRABAJAR DE FORMA LÚDICA LA MEMORIAL VISUAL Y AUDITIVA PARTIENDO DEL TEMA DEL CUERPO.

MEMORIA VISUAL Y AUDITIVA: PARTES DEL CUERPO

MEMORIA VISUAL Y AUDITIVA: ANIMALES

MATERIAL PARA TRABAJAR DE FORMA LÚDICA LA MEMORIAL VISUAL Y AUDITIVA PARTIENDO DE ANIMALES SALVAJES Y DE GRANJA.

MEMORIA VISUAL Y AUDITIVA: ANIMALES DE GRANJA

MEMORIA VISUAL Y AUDITIVA: ANIMALES SALVAJES

FRUTOS DE OTOÑO: AUTODICTADOS

MATERIAL RECORTABLE DE FICHAS Y AUTODICTADOS SOBRE LAS FRUTAS DE OTOÑO

FRUTOS DE OTOÑO (Autodictados)

DEFINICIONES

SIGUIENDO UN ESQUEMA DADO INICIAMOS EN SENCILLAS DEFINICIONES PARTIENDO DE LA IMAGEN.

FRUTOS SECOS: AUTODICTADOS

MATERIAL RECORTABLE DE FICHAS Y AUTODICTADOS SOBRE LOS FRUTOS SECOS.

FRUTOS SECOS_AUTODICTADOS

PERCEPCIÓN VISUAL: GIGANTES Y CABEZUDOS

FICHAS PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN PARTIENDO DE GIGANTES Y CABEZUDOS.

  

        

PRECEPCIÓN VISUAL_GIGANTES Y CABEZUDOS




           

CALENDARIO ESCOLAR: OCTUBRE 2016

DOS OPCIONES PARA TRABAJAR EL EL MES DE SEPTIEMBRE. UNA EN LA QUE VIENEN YA MARCADOS LOS DÍAS Y PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS. OTRA PARA IR CUMPLIMENTANDO DÍA A DÍA Y QUE PERMITE PERSONALIZARLO EN FUNCIÓN DE LA CLASE (CUMPLEAÑOS, FESTIVIDADES LOCALES...).

CALENDARIO ESCOLAR: OCTUBRE 2016

PROGRAMA DE PREVENCIÓN: DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

ACTIVIDADES DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA PARA REALIZAR EN PEQUEÑO GRUPO.

PROGRAMA DE PREVENCIÓN: DISCRIMINACIÓN AUDITIVA I (Archivo en PDF)

PROGRAMA DE PREVENCIÓN: DISCRIMINACIÓN AUDITIVA II (Archivo en PDF)

PROGRAMA DE PREVENCIÓN: EXPRESIONES FACIALES Y PRAXIAS

ACTIVIDADES DE PRAXIAS Y EXPRESIONES FACIALES PARA REALIZAR EN PEQUEÑO GRUPO.

PROGRAMA DE PREVENCIÓN: PRAXIAS Y EXPRESIONES FACIALES (Archivo en PDF)

PROGRAMA DE PREVENCIÓN: RESPIRACIÓN Y SOPLO

ACTIVIDADES DE RESPIRACIÓN Y SOPLO PARA REALIZAR EN PEQUEÑO GRUPO. 

PROGRAMA DE PREVENCIÓN: PRAXIAS, RESPIRACIÓN Y SOPLO (Archivo en PDF)

DISCRIMINACIÓN LL/Ñ

FICHAS Y LÁMINAS PARA TRABAJAR VISUAL Y AUDITIVAMENTE GRAFÍAS Y SONIDOS   LL/Ñ

DISCRIMINACIÓN LL/Ñ (Archivo en PDF)

DISCRIMINACIÓN DE SINFONES

AUTODICTADOS, LOTOS Y FICHAS PARA TRABAJAR LA DISCRIMINACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES GRUPOS DE SINFONES.

DISCRIMINACIÓN DE SINFONES

SINFONES: COMPLETAR

SINFONES BL/BR

SINFONES CL/CR

SINFONES FL/FR

SINFONES GL/GR

SINFONES PL/PR